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2013中考英語閱讀四大提分難點一:單詞不認識

時間:2012-12-21 11:17 來源:建通教育中考資訊網 編輯:何老師 點擊: 次

3d组选3遗漏数据 www.kitlg.icu 中學階段英語試卷,篇幅最長的、最耗時間的、生詞最多的、單題分值最高的是什么題型?相信答案已經很明顯了——閱讀。中考三篇文章,高考五篇文章,分別占到總分值的約18.34% 和26.67%.就中考而言,文章篇幅也有所加長。閱讀從某種意義上說,閱讀已經成為英語考試成績的一個風向標。因此談起閱讀,同學們是愛恨交織。

  現在我們就來看看,為什么我們會恨閱讀。

  1, 單詞不認識。

  很多人都有這種感覺,平時課本上的單詞自己都掌握了,為什么遇到閱讀還是有很多看不懂呢?尤其考試有種題型,就是考單詞意思的。其它題目雖然不直接考,但也是與那些“生詞”有關的。

  一般而言,這類問題被歸結為單詞量不夠。要解決這個問題,是不是就要多背單詞呢?單詞是要背,但是要背到要點上。中考大綱,英語的要求是1600字,初中生的閱讀要求是200,000字,高中生約300,000字。這些閱讀材料中的單詞必然是以大綱中的1600為主,而剩余的,閱讀中允許的3%的生詞則是在英語約300,000的總單詞量中去選取。要想靠背誦完全解決生詞問題,從這里看似乎不大實際。這里我有一點想法,

  第一, 不是每個生詞都是必須看懂的。英語中有大量的詞總是大寫第一個字母的,而他們也大多屬于專有名詞,表示人名,地名,事件。如Adela、Manchester、NATO.遇到這類詞完全可以視若罔聞。

  第二, 有的詞是喬裝過的。學英語的人都知道,英語中有些詞通過前面或者后面加一些字母,就會變成另一個詞。如,regular——irregular, kind——kindness,前者通過加-ir變成起否定形式,后者通過在后面加-ness,變成了名詞。歸納起來,一般說前綴變詞義(如肯否定),后綴變詞性。只要記住這個原則,平時在學習是有意識的去檢驗,積累各種加前后綴的形式,你的單詞量將是以倍數增加

  第三, 有的詞是有“前科”的。就閱讀這個題型而言,有的詞是在文章中有提示的。英語寫作有個潛在的規則,詞語若非不得已,不要重復。這是同學們寫作時,老是告訴大家的話,而這也是,大家做的閱讀材料的作者在上學時,他的老師告訴他的話。秉承這個原則,我們可以在文章的結構平行出找到線索?;蚴欠匆宕?,或是近義詞。根據文章的具體情況,同學們不難作出一個比較有針對性的選擇。

  第四, 有些詞是必學的。這里說得必學的就是,大綱要求的單詞(如初中的1600詞),平時做題總是遇到的單詞,生活中會經常遇到的單詞。這些詞是同學們發揮才智,施展所有做題技巧的基礎。在學這些單詞時,要做到,有方法、有計劃、有恒心。這里我提供一個自己覺得不錯的方法,單詞表上的詞分類,單獨把不會的列出來,分批背,不用太急,一天5個,一周五天,一天總復習,一天總默寫檢查。平時總是遇到又不認識的,用一本筆記本把他們都記下來,劃入單詞表計劃。生活中多觀察,新聞,公示語,商標都是提高英語詞匯的窗口。

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