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備戰2013中考:四招幫你輕松搞定英語作文

時間:2012-12-21 12:00 來源:建通教育中考資訊網 編輯:何老師 點擊: 次

3d组选3遗漏数据 www.kitlg.icu 以下的幾點可以作為同學們備考時練習寫作的一個參考,或者說是高分作文的一些技巧:

  一、提煉字詞句

  一篇作文是由單詞和句子組成的。這是寫作最基本的要素,就像萬丈高樓需要一磚一瓦層層蓋起來一樣,如果磚瓦質量不好,那么這座高樓很快就會垮掉。同樣的,如果基本的詞句掌握不好,那么我們在寫文章的時候就會感覺提筆無從下手,甚至連一個句子都很難寫出。這就是因為頭腦中沒有“存貨”造成的。因此,從現在開始,我們應該重視字詞句的提煉,把我們學過的,見到過的甚至在新聞、廣播、雜志、電影里見到的優美的、地道的詞句提煉出來為我所用。一般來說,我們掌握了初中教材要求的大部分詞匯以及考綱中全部詞匯和詞組,寫出一篇合格的作文并不是難事,然而,面對如此激烈的競爭,僅僅是一篇合格的文章就夠了嗎?恐怕不是的。因此,掌握更多的優秀詞句能讓我們在寫作中出彩。我們可以從作文素材中進行詞句的提煉:

  第一個資源,也是我們最容易忽視的資源,就是我們手中的教材。

  教材文章難度適中,詞匯豐富,是非常好的詞庫。也許有的同學不以為然,那么我們看這個句子:A比B要美得多。如果讓你用英語寫出這個句子,你能想到的句型有幾個?在你想到的句型中,是不是轉來轉去就那么幾句:Ais more beautiful than B, 或者A is more beautiful when compared withB , 或者B is not as beautiful asA……這樣的句型你會寫,還有數萬個和你一樣的中學生也會寫,但是如果你寫出:Although A is beautiful, itpales when it is in comparison with B. (雖然A很美,但是與B相比便黯然失色了。)這樣的句子,效果會大不相同。

  第二個資源,基于教材,我們可以向外發散,任何你讀過的報英文刊雜志,比如《21st Century》《ChinaDaily》等等,都是很好的資源,還有很多經典的英文電影,英文歌曲也都是豐富的詞庫,從中可以提煉出非常多的優美的詞匯和句子,改造一下,就可以放到我們的文章中,為我們的作文增色不少。

  第二、巧用過渡詞

  所謂過渡詞,就是表示先后順序的first, second,….at last,表示因果關系的as a result, dueto, because of…,表示分述關系的what’s more, furthermore, besides, inaddition等等。為什么要使用這樣的詞匯?原因有二:其一,我們每個人寫的文章雖然內容幾乎千篇一律,但是每個人的寫作風格和邏輯思路不盡相同。怎樣在短時間內讓閱卷老師進入自己的邏輯體系,快速而精準的判斷你的文章呢?過渡詞就是一個很好的“向導”,它能夠引導閱卷人的思路,讓其短時間內對你的文章做出公允的評價;其二,我們列好提綱準備下筆的時候,總有一個先后順序,總有一個邏輯結構,如何使自己的文章結構清晰,要點明確,中心突出,答案還是過渡詞,使用了過渡詞,可以規范自己的邏輯思路,讓我們在有壓力的寫作之下能夠做到臨危不亂,有條不紊,層次清晰,邏輯通暢。

  第三、句式多變

  如果一百份試卷里都是清一色的“Ithink”簡單句,那閱卷人讀起來將會多么的乏味,乏味至極的閱卷人又如何能給得出高分?所以,我們在寫句子的時候,要盡可能的變換句式和結構,讓文章富于變化,錯落有致。具體地說:中考作文中,我們可以嘗試使用更多的復合句,主要是賓語從句、狀語從句以及嘗試變化語態。例如,2008年中考北京卷作文題,以汶川地震為背景描寫一個叫做林浩的小英雄的故事以及自身感受。其中有一句細節描寫叫做“他救出了自己的同學并步行七小時到達安全地點。”例文給出的句子是“he saved two of his classmates. Then he walked for seven hoursto safety。” 這句話我們可以改寫成為一個從句:saving two of his classmates, Lin Haowalked for seven hours to safety。

  如果再加上語態的變換,還可以改寫成:Being saved from the earthquake, two of LinHao’s classmates walked for seven hours to safety with Lin Hao。這樣的變化在作文中能夠主動使用的話,一定會增加閱卷人的青睞,從而給你的文章增加獲勝的籌碼。

  第四、善用名人名言

  在中考作文中,很少有同學能主動寫出名人名言為自己的文章畫龍點睛。名人名言是精煉濃縮的,富有哲理和智慧的句子,經過數百年人們口耳相傳到了今天,足以說明它的凝練和它的魅力。如果在文章中能成功使用合適的名人名言,那將會是怎樣一番景象,其實不難想象。比如你在一篇討論中學生該不該使用手機的文章中用了“Just as the saying goes, ‘every coin has twosides.’”,那效果就相當于一個美國人在漢語水平考試作文里寫出了“中國人有句古話叫‘福兮禍之所倚,禍兮福之所伏’”一樣的震撼!因此,學會使用名人名言,將會使我們的文章大放異彩。當然了,使用名人名言的前提是我們得記得住一定數量的名言。很多同學在寫作的時候沒有辦法寫出漂亮的名言來襯托,這一是因為自己平時積累不夠,寫不出合適的名人名言,第二是對名人名言沒有形成條件反射,聯想不到。大家在接下來的文章中不妨可以嘗試一下,看看效果如何。

  總之,冰凍三尺,非一日之寒,練習寫作也是一樣,三天打魚兩天曬網是不行的,必須得持之以恒的練習,才會有進步。上述的技巧也是要建立在練習的基礎之上的,否則沒有辦法深刻體會,更何談自如運用?只要勤加練習,相信每一位同學都能取得巨大的進步!

數據統計中??!
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