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初中生物會考復習資料第五單元

時間:2012-12-21 13:41 來源:建通教育中考資訊網 編輯:陳老師 點擊: 次
61. 水生動物適應水中生活的特點:
  魚所以能夠在水中生活,有兩個特點至關重要:一是靠鰭游泳獲取食物和防御敵害,二是用鰓在水中呼吸。
  62. 哺乳動物的主要特征:
  體表被毛;牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化;體腔那有膈;用肺呼吸;心臟有完整分隔的四腔;體溫恒定;大腦發達;多為胎生、哺乳。
  63. 變溫動物和恒溫的區別:
  哺乳類和鳥類可以通過自身的調節而維持體溫的恒定,它們都是恒溫動物。其他動物的體溫隨周圍環境的變化而改變,屬于變溫動物。
  64. 陸地動物適應陸地環境的形態結構特征:
  (1)陸地氣候相對干燥;與此相適應,陸地生活的動物一般具有防止水分散失的結構。比如爬行動物具有角質的鱗或甲,昆蟲具有外骨骼。
  (2)陸地動物不受水的浮力作用,一般都具有支持軀體和運動的器官。
  (3)除蚯蚓等動物外,陸地生活的動物一般具有能在空氣中呼吸的。位于身體內部的各種呼吸器官,比如氣管和肺。
  (4)陸地生活的動物還普遍具有發達的感覺器官和神經系統,能夠對多變的環境及時作出反應。
  65. 骨胳肌的結構和特性:
  結構:肌腱:骨骼肌兩端較細呈乳白色的部分
  肌腹:中間較粗的部分
  特性:肌肉無論受到哪種刺激(包括由神經傳來的興奮)都會發生收縮,停止刺激,肌肉舒張。
  66.區分動物的先天性行為和學習行為:
  (1)先天性行為:是動物生來就有的,由動物體的遺傳物質所決定的行為。如蜜蜂采蜜,失去幼仔的母雞撫育小貓。
  (2)學習行為:是在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習而獲得的行為,稱學習行為,如鸚鵡學舌,小狗算數,猴做花樣表演。
  67.動物在自然界中的作用:
  (1)在生態平衡中心重要作用
  (2)促進生態系統物質循環
  (3)幫助植物傳粉,傳播種子
數據統計中??!
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